Quando realizava as leituras sobre as questões que da ludicidade não tinha clareza do que seria trabalhar o lúdico na sala de aula.
Neste momento já posso perceber que o brincar na sala de aula tem uma importância significativa para o ato de aprender. Não basta o aluno utilizar jogos o que importa é que se sinta desafiado a estabelecer relações com a sua realidade, expressando na brincadeira sua maneira de pensar e agir, estruturando o seu conhecimento de uma forma prazeirosa.
Neste momento já posso perceber que o brincar na sala de aula tem uma importância significativa para o ato de aprender. Não basta o aluno utilizar jogos o que importa é que se sinta desafiado a estabelecer relações com a sua realidade, expressando na brincadeira sua maneira de pensar e agir, estruturando o seu conhecimento de uma forma prazeirosa.
Também é importante salientar minha percepção, ao ver a entrevista da professora Tânia Fortuna, percebi que há um caráter importantíssimo de se resgatar o brincar na sala de aula envolvendo também as famílias proporcionando atividades onde pais e filhos possam trocar experiências, se integrando através de brincadeiras , para que fique claro para eles, que podemos aprender muito e desenvolver nossas potencialidades através do brincar.
Nenhum comentário:
Postar um comentário