Interdisciplina de Artes

A interdisciplina de artes contribuiu para mudar minha visão sobre artes, principalmente após a visita à Bienal. Na minha concepção arte não passava de belos quadros, algumas pinturas e formas...
Durante a visita os trabalhos de Jorge Machi chamaram-me atenção pois suas obras expressam elementos do dia-a-dia, sons, luzes, histórias, formas, não se prendendo apenas a pintura.Aprendi também que para compreender uma obra de arte é preciso saber quem foi o artista da obra, onde e em que época viveu, quais as causas que escolheu este ou aquele elemento, assim é necessário tentar enxergar o que está por trás das palavras, dos sons, dos gestos, das linhas e das cores. Compreender uma obra nem sempre é tão fácil exige reflexão, e estudos.

As Interdisciplinas

As interdisciplinas fizeram-me construir e refletir sobre os referenciais teórico-práticos, assim orientando-me e fazendo com que minha conduta sofresse alterações, também auxiliando a renovar e ressignificar minha visão e atuação como educadora e pessoa.
Sempre procurei diversificar as aulas, costumava e costumo realizar algumas atividades que envolvam teatro, jogos, música e artes, mas confesso que ao trabalhar esses “conteúdos”, em muitos momentos as atividades foram um tanto mecânicas, mera reprodução de sons, imagens, formas, não havendo interação.
O teatro era trabalhado em datas especiais, não havendo continuidade deste trabalho. Ao ler os materiais proposto, participar das atividades de teatro realizadas nas aulas presenciais, e do seminário de teatro que aconteceu na escola em que atuo, percebi que podemos trabalhar o teatro de forma diferenciada, utilizando jogos teatrais, desenvolvendo a expressão corporal onde haja livre iniciativa, exploração e descoberta tanto individual quanto grupal.
É importante salientar a necessidade de dar continuidade a esse trabalho, para que os objetivos sejam realmente alcançados. O teatro é de fato uma prática educativa, usada para aquisição de determinados conhecimentos, que contribui para o desenvolvimento de certas habilidades e favorece o relacionamento e a interação entre os alunos.